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微黨課：中國共產(chǎn)黨黨員的義務(wù)和權(quán)利——黨支部書記在第三季度黨課上的輔導(dǎo)講話 微黨課：

2021黨課：中國共產(chǎn)黨百年歷程與中華民族偉大復(fù)興-由作者水瓶座的土豆ok上傳,大小1.09MB,總共20頁,適用于None等多種場景,包含了黨課：中國共產(chǎn)黨百年歷程與中華民族偉大復(fù)興

「黨課」中國共產(chǎn)黨黨史講稿黨史黨課講稿五篇-由作者東門閑人上傳,大小20.7 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課,中國共產(chǎn)黨黨史,中國,共產(chǎn),講稿,黨史黨課,黨史,五,五篇

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2021黨史學(xué)習(xí)教育黨課 ：中國共產(chǎn)黨百年歷程與中華民族偉大復(fù)興下載-由作者社會佩琪的男人上傳,大小23.4 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,黨課,中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨,百年,歷程,與,中華民族,中華,民族,偉大,復(fù)興

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2021年黨課：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)和改革的基本經(jīng)驗-由作者不要說話kobe上傳,大小21.192KB,總共8頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨課：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)和改革的基本經(jīng)驗,黨課講稿,公文范文

三季度黨課：中國共產(chǎn)黨黨員的義務(wù)和權(quán)利下載-由作者yumengzhen0225上傳,大小15.6 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了三季度,黨課,中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨,黨員,義務(wù),和,權(quán)利

黨史教育黨課：中國共產(chǎn)黨百年歷史的脈絡(luò)和線索-由作者愛喝酒珍兒上傳,大小26.6 KB,總共8頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史,教育,黨課,中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨,百年,歷史,脈絡(luò),和,線索

三季度黨課：中國共產(chǎn)黨黨員的義務(wù)和權(quán)利-由作者一個奇跡世界啊上傳,大小15.5 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了三季度,黨課,中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨,黨員,義務(wù),和,權(quán)利

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2021黨課中國共產(chǎn)黨百年歷史的脈絡(luò)和線索-由作者合肥快速拿證35上傳,大小1.04MB,總共24頁,適用于None等多種場景,包含了黨課中國共產(chǎn)黨百年歷史的脈絡(luò)和線索

以數(shù)字化提升國家治理效能 ——加快建設(shè)數(shù)字中國的重要部署 黨的二十大報告作出加快建設(shè)數(shù)字中國的重要部署。建設(shè)數(shù)字中國是數(shù)字時代推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的重要引擎，是構(gòu)筑國家競爭新優(yōu)勢的有力支撐。今年印發(fā)的《數(shù)字中國建設(shè)整體布局規(guī)劃》提出：“以數(shù)字化驅(qū)動生產(chǎn)生活和治理方式變革，為以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興注入強大動力?！睂?shù)字技術(shù)廣泛應(yīng)用于國家治理，是建設(shè)數(shù)字中國的應(yīng)有之義和必然要求，對推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化具有重要意義。我們要深刻認(rèn)識數(shù)字化給國家治理帶來的機遇，把握數(shù)字化賦能國家治理的主要方面，創(chuàng)新治理理念和方式，推動治理流程再造

毛澤東與中國式現(xiàn)代化的探索 ——深入學(xué)習(xí)毛澤東同志在探索中國式現(xiàn)代化進(jìn)程中作出的獨特貢獻(xiàn) 習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神研討班開班式上發(fā)表重要講話強調(diào)：“中國式現(xiàn)代化是我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民在長期探索和實踐中歷經(jīng)千辛萬苦、付出巨大代價取得的重大成果，我們必須倍加珍惜、始終堅持、不斷拓展和深化。”走得再遠(yuǎn)都不能忘記來時的路，作為中國式現(xiàn)代化的開拓者與奠基人，從新民主主義革命時期到社會主義革命和建設(shè)時期，毛澤東同志在探索中國式現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程中前驅(qū)先路、篳路藍(lán)縷，始終堅持馬克思主義科學(xué)理論與中國革命、建設(shè)具體實際相結(jié)合，在理論上提出了一系列創(chuàng)2023電視黨課中國正在說

深刻理解中國式現(xiàn)代化五個方面的中國特色 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，道路問題至關(guān)重要。2023年2月7日，習(xí)近平總書記在新進(jìn)中央委員會的委員、候補委員和省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神研討班上發(fā)表重要講話，就這一問題進(jìn)行了深刻闡述?？倳浿赋觯褐袊浆F(xiàn)代化既有各國現(xiàn)代化的共同特征，更有基于自己國情的鮮明特色。黨的二十大報告明確概括了中國式現(xiàn)代化5個方面的中國特色，深刻揭示了中國式現(xiàn)代化的科學(xué)內(nèi)涵。這既是理論概括，也是實踐要求，為全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興指明了

不斷推進(jìn)和拓展中國式現(xiàn)代化 ——走好中國式現(xiàn)代化道路 ——概括提出并深入闡述中國式現(xiàn)代化理論，是黨的二十大的一個重大理論創(chuàng)新，是科學(xué)社會主義的重大成果。習(xí)近平總書記強調(diào)，黨的十八大以來，我們黨在已有基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn)，不斷實現(xiàn)理論和實踐上的創(chuàng)新突破，成功推進(jìn)和拓展了中國式現(xiàn)代化。我們進(jìn)一步深化對中國式現(xiàn)代化的內(nèi)涵和本質(zhì)的認(rèn)識，概括形成中國式現(xiàn)代化的中國特色、本質(zhì)要求和重大原則，初步構(gòu)建中國式現(xiàn)代化的理論體系。新時代新征程，隨著現(xiàn)代化建設(shè)實踐不斷深入，中國式現(xiàn)代化理論必然會不斷豐富和發(fā)展。 中國式現(xiàn)代化理論基于中國共產(chǎn)黨長期實踐

努力建設(shè)中國的馬克思主義 ——馬克思主義同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“結(jié)合 習(xí)近平總書記指出，馬克思主義同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“結(jié)合”的前提是彼此契合。馬克思主義與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化來源不同，但一直存在高度的契合性，互相契合才能有機結(jié)合。他指出，要促進(jìn)外來文化本土化。我們可以從中國思想當(dāng)中體現(xiàn)出習(xí)近平的思想是完全符合中國實際的。 　　第一，世界是客觀存在的物質(zhì)，而不是神靈和上帝。 　　恩格斯曾經(jīng)指出，物質(zhì)無非是各種物的總和，而這個概念是從這一總和當(dāng)中概括出來的，“物質(zhì)”和“運動”這樣的詞無非是簡稱，我們用這種簡稱把所

走好建設(shè)中國特色世界一流大學(xué)新路 為加快建設(shè)教育強國貢獻(xiàn)力量 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 教育興則國家興，教育強則國家強。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅持把教育作為國之大計、黨之大計，作出加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國的重大決策，推動新時代教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化。2023年5月29日，習(xí)近平總書記在二十屆中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時的重要講話，系統(tǒng)闡述了建設(shè)教育強國的戰(zhàn)略意義、總體目標(biāo)、科學(xué)內(nèi)涵、實現(xiàn)路徑、領(lǐng)導(dǎo)保障等重大問題，為加快建設(shè)教育強國指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。