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      善用“大思政課”要有大情懷 立德樹人 培根鑄魂   思政課的最高境界是動情?!盀槭裁次业难劾锍:瑴I水?因為我對這土地愛得深沉……”詩人艾青用詩歌語言表達了思想動情的感受,這啟發(fā)我們的思政課堂應該把動情作為講活思政課的重要目標之一,也為“大思政課”的課程目標提供了參考。習近平總書記曾經(jīng)回憶他上初一時的一堂思政課,政治課老師在講述焦裕祿的事跡時數(shù)度哽咽,多次泣不成聲。這堂思政課讓習近平總書記總是想起,深深震撼。由此可見,“大思政課”之“大”不僅指社會課堂空間之大、實踐場景之大,更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“

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      堅持一體推進“學查改” 確保學習教育“準實長” 開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育,是鞏固深化主題教育和黨紀學習教育成果、縱深推進全面從嚴治黨的重要舉措,是密切黨群干群關系、鞏固黨的執(zhí)政基礎的必然要求,是推進中國式現(xiàn)代化的有力保障。我們必須始終堅持更高標準、落實更嚴要求,一體推進“學、查、改”,把作風建設融入日常、抓在經(jīng)常、嚴在平常,防止形形色色的“低級紅”、“高級黑”,確保學習教育走深走實。 堅定不移“深學細悟”,以政治忠誠詮釋使命擔當。 黨的作風關系黨的形象,關系人心向背

      扎實推進新時代廉潔文化建設 強化全面從嚴治黨的政治自覺 —黨組織黨支部反腐倡廉黨風廉政建設微黨課 習近平總書記在黨的二十大報告中指出,“加強新時代廉潔文化建設,教育引導廣大黨員、干部增強不想腐的自覺,清清白白做人、干干凈凈做事”;在二十屆中央紀委二次全會上,習近平總書記強調(diào),“要在不想腐上鞏固提升,更加注重正本清源、固本培元,加強新時代廉潔文化建設,涵養(yǎng)求真務實、團結奮斗的時代新風”。2022年1月中共中央辦公廳印發(fā)的《關于加強新時代廉潔文化建設的意見》(以下簡稱《意見》)強調(diào),必須站在勇于自我革命、保持黨的先進性和純潔性的高度,把加強廉潔文化

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