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    2. 尊崇工作法 2022年退役軍人事務(wù)工作交流發(fā)言 ×市退役軍人事務(wù)局在推廣落實(shí)“尊崇工作法”過程中,堅(jiān)持以退役軍人為中心,把“四好”要求貫穿到各項(xiàng)工作之中,即“先進(jìn)典型宣傳好、基層基礎(chǔ)建設(shè)好、困難精準(zhǔn)幫扶好、各項(xiàng)業(yè)務(wù)評價(jià)好”,助推“尊崇”工作取得良好成效。 一、先進(jìn)典型宣傳好,營造尊崇氛圍 為講好退役軍人故事,學(xué)習(xí)退役軍人典型,弘揚(yáng)正能量,大力營造尊崇社會氛圍,重點(diǎn)抓好以下工作:一是每月一評選。開展退役軍人“每月一星”評選活動,今年以來,先后評選出“張富清式老戰(zhàn)士”、“應(yīng)急救援尖

      領(lǐng)會歸根到底是兩個(gè)“行”的深意和要求 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 馬克思主義之所以行,不僅在歷史上行而且在今天依然還行,在于它是發(fā)展的,是與時(shí)俱進(jìn)的,是守正創(chuàng)新的,它在中國之所以行,是因?yàn)樗遣粩嘀袊?、時(shí)代化的。 習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出,“實(shí)踐告訴我們,中國共產(chǎn)黨為什么能,中國特色社會主義為什么好,歸根到底是馬克思主義行,是中國化時(shí)代化的馬克思主義行?!睔w根到底是兩個(gè)“行”,這一新的論述有何深意,有何實(shí)踐要求,值得我們深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會。 歸根到底是兩個(gè)“行”的深意 馬克

      筑牢和平發(fā)展的根基 —深入學(xué)習(xí)亞太經(jīng)合組織工商領(lǐng)導(dǎo)人峰會書面演講   當(dāng)?shù)貢r(shí)間11月17日下午,國家主席習(xí)近平應(yīng)邀在曼谷舉行的亞太經(jīng)合組織工商領(lǐng)導(dǎo)人峰會上發(fā)表題為《堅(jiān)守初心 共促發(fā)展 開啟亞太合作新篇章》書面演講,強(qiáng)調(diào)中國將堅(jiān)定不移推動構(gòu)建亞太命運(yùn)共同體,為亞太穩(wěn)定繁榮作出更多貢獻(xiàn)。   當(dāng)前,亞太地區(qū)局勢總體穩(wěn)定,區(qū)域合作不斷取得進(jìn)展,和平發(fā)展、合作共贏是主流。同時(shí),世界進(jìn)入新的動蕩變革期,地緣政治緊張與經(jīng)濟(jì)格局演變疊加,沖擊亞太地區(qū)發(fā)展環(huán)境和合作架構(gòu)。面對時(shí)代挑戰(zhàn),習(xí)近平主席總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),重溫亞太合作初心,強(qiáng)調(diào)走和

      “三個(gè)代表”重要思想是怎樣形成的 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 江澤民同志是偉大的馬克思主義者,偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外交家,黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的核心,“三個(gè)代表”重要思想的主要創(chuàng)立者。“三個(gè)代表”重要思想,是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展,深化了我們對新的時(shí)代條件下推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)、加強(qiáng)黨的建設(shè)的規(guī)律的認(rèn)識,是黨的指導(dǎo)思想。“三個(gè)代表”重要思想經(jīng)歷了一個(gè)由醞釀、提出到不斷成熟的過程。 “三個(gè)代表”重要思想的醞釀 二十世紀(jì)八十年代末九十年代初,國際上發(fā)生

      加強(qiáng)和完善現(xiàn)代金融監(jiān)管 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報(bào)告提出,加強(qiáng)和完善現(xiàn)代金融監(jiān)管,強(qiáng)化金融穩(wěn)定保障體系,依法將各類金融活動全部納入監(jiān)管,守住不發(fā)生系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)底線。必須按照黨中央決策部署,深化金融體制改革,推進(jìn)金融安全網(wǎng)建設(shè),持續(xù)強(qiáng)化金融風(fēng)險(xiǎn)防控能力。 現(xiàn)代金融監(jiān)管的基本內(nèi)涵 以習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想為指導(dǎo),回顧國際國內(nèi)金融治理的歷史,總結(jié)近些年來我們應(yīng)對各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的實(shí)踐,可以將以下幾個(gè)要素歸納為現(xiàn)代金融監(jiān)管的基本內(nèi)涵。 (一)宏觀審慎管理。防范和化解系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn),避免全局性

      擔(dān)當(dāng)賡續(xù)千秋文脈偉大使命 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報(bào)告對進(jìn)一步增強(qiáng)文化自信、傳承中華文明、建設(shè)文化強(qiáng)國作出全面部署。習(xí)近平總書記指出:“只有堅(jiān)持從歷史走向未來,從延續(xù)民族文化血脈中開拓前進(jìn),我們才能做好今天的事業(yè)?!泵鎸κ澜绨倌晡从兄笞兙郑粤?xí)近平同志為核心的黨中央從國家發(fā)展、民族復(fù)興高度,提出了推進(jìn)文化自信自強(qiáng)的重大任務(wù),圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國作出部署安排,為加快推進(jìn)文化強(qiáng)國建設(shè)提供了根本遵循、指明了前進(jìn)方向。 1.為馬克思主義中國化時(shí)代化厚植文化之根

      促進(jìn)人與自然和諧共生 —深刻把握中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求 黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào):“尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然,是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的內(nèi)在要求。必須牢固樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,站在人與自然和諧共生的高度謀劃發(fā)展?!贝龠M(jìn)人與自然和諧共生,對于新時(shí)代新征程推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)乃至中國式現(xiàn)代化至關(guān)重要。 深刻認(rèn)識促進(jìn)人與自然和諧共生的重大意義 自然是生命之母,人與自然是生命共同體。這意味著人和自然之間具有相互依存、相互制約的辯證統(tǒng)一關(guān)系,人必須在尊重自然規(guī)律的前提下修復(fù)和利用自然,走綠色可持續(xù)

      軍隊(duì)院校隱蔽斗爭工作 ——充分認(rèn)清當(dāng)前嚴(yán)峻形勢 堅(jiān)決打好隱蔽斗爭進(jìn)攻仗主動仗—— 【摘 要】新形勢下軍隊(duì)隱蔽斗爭工作情況復(fù)雜,西方勢力對我黨我軍進(jìn)行的滲透策反已經(jīng)到了無孔不入的地步,軍隊(duì)院校作為培養(yǎng)軍隊(duì)人才的搖籃,其隱蔽斗爭工作面臨形勢日益嚴(yán)峻。為配合軍隊(duì)搞好隱蔽斗爭工作,軍隊(duì)院校必須下工夫抓好隱蔽斗爭工作。 近年來,隨著部隊(duì)職能任務(wù)的不斷拓展和我國安全環(huán)境的發(fā)展變化,隱蔽斗爭工作面臨著日益嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。要破解這個(gè)難題,結(jié)合軍隊(duì)院校特點(diǎn)、隱蔽斗爭形勢歷來嚴(yán)峻復(fù)雜的實(shí)際,為確保院校內(nèi)部的高度純潔鞏固和安2023黨課8月份

      學(xué)思踐悟擔(dān)使命 確保主題教育穩(wěn)步開局、扎實(shí)推進(jìn) 滄海橫流,砥柱巍然。 擁有9800多萬名黨員、500多萬個(gè)基層黨組織的百年大黨,承載著14億多中國人民的期待,走在強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興新的趕考之路上。 “學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”。 當(dāng)前,全黨上下正在深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育。這是黨的十八大以來,我們黨開展的第六次黨內(nèi)集中教育,

      共產(chǎn)黨人的廉潔故事 學(xué)史明理養(yǎng)清廉之風(fēng)百年黨史中的廉潔故事黨課課件 通過精選的五則黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔故事,以此樹好”風(fēng)向標(biāo)”,帶領(lǐng)大家在學(xué)史明理中養(yǎng)清廉之風(fēng)、在學(xué)史增信中筑清廉防線、在學(xué)史崇德中汲清廉力量.在學(xué)史力行中作清廉表率。也希望廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從中汲取奮斗力量,加強(qiáng)道德修養(yǎng),始終把靈魂置于高處,做到臨難不卻、履險(xiǎn)不懼、擔(dān)責(zé)不誤、受屈不計(jì),時(shí)刻把握嚴(yán)以修身的基本要求,自覺固本培元,完善高尚人格,護(hù)航新征程、彰顯新作為。 ①

      大挎包精神 薪火相傳的農(nóng)信精神之源 導(dǎo) ?讀 一段波瀾壯闊的紅色農(nóng)信史,也是一部中國農(nóng)信薪火相傳的精神史詩。第一代農(nóng)信人在實(shí)踐中形成了“大挎包精神”,其后,一代又一代農(nóng)信人始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)、踐行、弘揚(yáng)和發(fā)展“大挎包精神”,“大挎包精神”已經(jīng)成為農(nóng)信系統(tǒng)克服一個(gè)又一個(gè)困難、戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)險(xiǎn)阻、創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)輝煌的紅色根脈、基因密碼和精神食糧。 一段波瀾壯闊的紅色農(nóng)信史,也是一部中國農(nóng)信薪火相傳的精神史詩。 農(nóng)信社經(jīng)

      從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在主持二十屆中共中央政治局第六次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),要“注重從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧”。這是對馬克思主義認(rèn)識論和群眾史觀的深刻把握和生動運(yùn)用,是對黨的理論創(chuàng)新歷史經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié),為推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新指明了立場、方向和途徑。 一、人民的創(chuàng)造性實(shí)踐是馬克思主義理論創(chuàng)新的不竭源泉 生活、實(shí)踐的觀點(diǎn)是馬克思主義認(rèn)識論的首要的和基本的觀點(diǎn)。馬克思主義實(shí)踐觀認(rèn)為,實(shí)踐是認(rèn)識的基礎(chǔ),是認(rèn)識發(fā)展的根本動力。人們正是在實(shí)踐中把無數(shù)客觀外界的

      規(guī)范基層公權(quán)力 實(shí)現(xiàn)基層公權(quán)力規(guī)范運(yùn)行,減少基層治理的制度成本 基層公權(quán)力既是政府權(quán)力的“末梢”,也是國家與社會關(guān)系的“鉸鏈”,更是基層治理現(xiàn)代化的一顆關(guān)鍵棋子。黨的十九屆五中全會提出,“十四五”時(shí)期要實(shí)現(xiàn)基層治理水平明顯提高。實(shí)現(xiàn)基層公權(quán)力規(guī)范運(yùn)行,減少基層治理的制度成本,應(yīng)當(dāng)成為破題重要一著。 基層公權(quán)力運(yùn)行,為啥非“規(guī)范”不行? 基層公權(quán)力運(yùn)行,為什么要加上“規(guī)范”這個(gè)限定詞,在基層治理中講“規(guī)范”,意義在哪里?

      努力建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明 ——學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代文化思想 文明,是人類始終不懈的追求,是全面建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的奮斗目標(biāo)之一。建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明,是習(xí)近平文化思想的重要內(nèi)容,是我們黨在新時(shí)代必須肩負(fù)的新的文化使命。習(xí)近平總書記提出建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的要求,從文明發(fā)展的高度指出了中華民族發(fā)展進(jìn)步的方向,進(jìn)一步激發(fā)了全國各族人民奮力前行的熱情和動力。 書寫中華文明發(fā)展進(jìn)步的時(shí)代篇章 中華文明源遠(yuǎn)流長,至少經(jīng)歷了5000年的發(fā)展歷史。習(xí)近平總書記指出:“中華文明源遠(yuǎn)流長、

      以高質(zhì)量退役軍人工作助推中國式現(xiàn)代化 ——深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想 中國式現(xiàn)代化是強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的唯一正確道路。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記圍繞中國式現(xiàn)代化發(fā)表的一系列重要論述,對于新時(shí)代新征程以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)具有重要指導(dǎo)意義。退役軍人事務(wù)系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于中國式現(xiàn)代化的重要論述,牢記習(xí)近平總書記“要關(guān)愛退役軍人”的殷殷囑托,把退役軍人團(tuán)結(jié)凝聚在黨的旗幟下,匯聚奮進(jìn)中國式現(xiàn)代化新征程的磅礴力量。 深刻理解中國式現(xiàn)代化是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義現(xiàn)代化,教育引導(dǎo)

      人類命運(yùn)共同體的價(jià)值基礎(chǔ) ——積極推動人類命運(yùn)共同體建設(shè) 共同體:本質(zhì)規(guī)定及其形態(tài) 共同體形成的關(guān)鍵在于共同價(jià)值的凝結(jié),共同價(jià)值不斷促進(jìn)共同體成員之間形成相互依存關(guān)系,在沖突與融合中追求著一種普遍性邏輯,進(jìn)而推動共同體的形態(tài)從傳統(tǒng)向現(xiàn)代演進(jìn)。按照性質(zhì)的不同,共同體呈現(xiàn)出不同的劃分形式,如滕尼斯提出“血緣共同體”“地緣共同體”“精神共同體”,馬克思提出“自然共同體”“虛假的共同體”“真正的共同體”。從共時(shí)態(tài)上,共同體表現(xiàn)為政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會等不同的共同體,由不同的共同價(jià)值紐帶維系著。我們可以從共同體的形態(tài)中析離出“善”和2023黨課8月份

      從國家形態(tài)視角看中華民族現(xiàn)代文明 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件   “中華文明是世界上唯一綿延不斷且以國家形態(tài)發(fā)展至今的偉大文明?!绷?xí)近平總書記這一重要論述站在歷史和時(shí)代制高點(diǎn),將“中華文明”與“國家”首次并列,將以中華民族為主體的中華文明的突出特性賦予中國這一歷史實(shí)踐主體,將五千多年來的古代中國、近代中國、現(xiàn)代中國、當(dāng)代中國與未來中國凝聚一體,展現(xiàn)了中華民族和中國人民大一統(tǒng)的精神追求,實(shí)現(xiàn)了中華文明突出的連續(xù)性與統(tǒng)一性在國家層面上的高度結(jié)合,產(chǎn)生了具有歷史性、國際性的理論超越,有力反擊并徹底擊破了西方關(guān)于中國歷史斷代斷層的錯誤論調(diào),為研究中華優(yōu)

      鍛造干部推動高質(zhì)量發(fā)展的過硬本領(lǐng) ——貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于干部教育培訓(xùn)的重要講話 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù),增強(qiáng)干部推動高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)。湖北堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話和重要指示批示精神,落實(shí)《干部教育培訓(xùn)工作條例》(以下簡稱《條例》)和《全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃(2023—2027年)》(以下簡稱《規(guī)劃》)要求,著力鍛造干部謀發(fā)展、抓發(fā)展、促發(fā)展的過硬本領(lǐng),以高素質(zhì)干部隊(duì)伍服務(wù)保障湖北加快建設(shè)全國構(gòu)建新發(fā)展格局先行區(qū)、加快建成中部地區(qū)崛起重要戰(zhàn)略支點(diǎn)。 以“關(guān)鍵少數(shù)”帶動“絕

      以人民為中心 講好中國故事的五個(gè)維度 習(xí)近平總書記指出:“以人民為中心的發(fā)展思想,不是一個(gè)抽象的、玄奧的概念,不能只停留在口頭上、止步于思想環(huán)節(jié),而要體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各個(gè)環(huán)節(jié)?!边@一重要論述,既為我們推進(jìn)黨和國家的事業(yè)發(fā)展指明了前進(jìn)方向,也為我們講好中國故事提供了基本遵循。奮進(jìn)新時(shí)代新征程,我們要以習(xí)近平文化思想為指引,在講好中國故事和展現(xiàn)中國形象的過程中,始終保持人民性,追隨人民的腳步,站穩(wěn)人民立場,永葆人民情懷,多舉措多方式講好中華民族故事,講好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化故事,講好中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的故事,

      把握好實(shí)地調(diào)查研究工作的基點(diǎn) —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 實(shí)地調(diào)查研究是中國社會學(xué)活的靈魂。實(shí)地調(diào)查研究,就是要到實(shí)踐中去,提出真問題、解決真問題。其核心是要走出書齋,丟掉“掉書袋子”,俯下身子調(diào)查研究“啃地皮”,把實(shí)踐中解決真問題的真知變成真學(xué)問。 面對紛繁復(fù)雜的社會,作為中國社會學(xué)工作者,必須牢牢把握新形勢的新變化、新矛盾的新轉(zhuǎn)變、新思想的新飛躍這一時(shí)代主線,認(rèn)清其所蘊(yùn)含的對事物運(yùn)動、變化和發(fā)展的影響,把發(fā)展產(chǎn)生的真問題,通過實(shí)地調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)并解決。這就要求我們真切地把握“大前提”“大合唱”“大文章”三個(gè)實(shí)地調(diào)查研究工

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