2023學(xué)校四風(fēng)整頓黨課
以教育整頓推動(dòng)干部隊(duì)伍高質(zhì)量發(fā)展 在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育中開展干部隊(duì)伍教育整頓 黨中央決定,中央和國(guó)家機(jī)關(guān)各部門在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育中開展干部隊(duì)伍教育整頓。開展干部隊(duì)伍教育整頓,是以習(xí)近平同志為核心的黨中央在新時(shí)代新征程深化全面從嚴(yán)治黨、推進(jìn)黨的自我革命的重要舉措,是全面提高中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)質(zhì)量的重要任務(wù),是鍛造政治上絕對(duì)可靠、對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)干部隊(duì)伍的內(nèi)在要求。我們要認(rèn)真落實(shí)干部隊(duì)伍教育整頓工作方案,著力解決思想不純、組織不純等突出問題,以嚴(yán)肅教育純潔思想
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黨課公安局政法隊(duì)伍教育整頓黨課范文堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警貫徹訓(xùn)詞精神黨課講稿黨史公安史-由作者曉潴幸福上傳,大小21.1 KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨課,公安局,公安,政法,隊(duì)伍,教育整頓,教育,整頓,范文,堅(jiān)持,政治,建,建警,警,全面,從嚴(yán),治警,貫徹,訓(xùn)詞,精神,黨課講稿,講稿,黨史,史
黨課:公安隊(duì)伍教育整頓黨課-由作者上傳,大小1.12MB,總共24頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨課,公安隊(duì),公安,伍,教育整頓,教育,整頓
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政法隊(duì)伍教育整頓黨課市紀(jì)委書記在政法系統(tǒng)警示教育大會(huì)暨廉政教育會(huì)議上的輔導(dǎo)報(bào)告范文廉政黨課-由作者最冷的一天__上傳,大小13.8 KB,總共3頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了政法,隊(duì)伍,教育整頓,教育,整頓,黨課,市紀(jì)委,書記,在,政法系統(tǒng),系統(tǒng),警示教育,警示,大會(huì),暨,廉政教育,廉政,會(huì)議,上,上的,輔導(dǎo)報(bào)告,輔導(dǎo),報(bào)告,范文,廉政黨課
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公安政法隊(duì)伍教育整頓黨課-由作者翻滾吧丶西瓜上傳,大小1.13MB,總共22頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了公安,政法,隊(duì)伍,教育整頓,教育,整頓,黨課
公安政法隊(duì)伍教育整頓黨課1-由作者塚原育恵上傳,大小1.18MB,總共20頁(yè),適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了公安,政法,隊(duì)伍,教育整頓,教育,整頓,黨課,1
2021政法隊(duì)伍2021年度教育整頓黨課講稿發(fā)言材料-由作者謝霸霸6上傳,大小1.08MB,總共4頁(yè),適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了政法隊(duì)伍2021年度教育整頓黨課講稿發(fā)言材料
2021四風(fēng)微型黨課講稿-由作者淫養(yǎng)哥傳奇上傳,大小21.2 KB,總共2頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了四風(fēng)微型黨課講稿
黨課轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能保持良好精神狀態(tài)勇于擔(dān)當(dāng)作為工作作風(fēng)紀(jì)律作風(fēng)教育整頓黨課講稿范文-由作者小雨淅瀝瀝free上傳,大小45.3 KB,總共12頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨課,轉(zhuǎn),作風(fēng),提,效能,保持,良好,精神,狀態(tài),勇于擔(dān)當(dāng),勇于,擔(dān)當(dāng),作為,工作作風(fēng),工作,紀(jì)律作風(fēng),紀(jì)律,教育整頓,教育,整頓,黨課講稿,講稿,范文
四風(fēng)六紀(jì)八規(guī) 2025黨的作風(fēng)建設(shè)系列輔導(dǎo)黨課課件 全面從嚴(yán)治黨需要用紀(jì)律這條“紅線”貫穿起來(lái),以嚴(yán)明的紀(jì)律保障全黨講政治、管思想、強(qiáng)組織、抓作風(fēng)、建制度、反腐敗,在全黨開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育之際,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)理解“四風(fēng)”“六紀(jì)”“八規(guī)”的深刻內(nèi)涵。 一、深化“四風(fēng)”整治突出問題靶向 “四風(fēng)”是指形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。“四風(fēng)”是作風(fēng)問題的集中表現(xiàn),是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的,是群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題,也是損害黨
堅(jiān)守為黨育才為黨獻(xiàn)策初心 不斷提升黨校辦學(xué)治校水平 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會(huì)暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上發(fā)表的重要講話,站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的高度,深刻闡述為黨育才、為黨獻(xiàn)策的黨校初心,明確提出新時(shí)代黨校工作的使命任務(wù)和具體要求,為加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代黨校工作指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循,是指導(dǎo)新時(shí)代黨校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。 深刻認(rèn)識(shí)為黨育才、為黨獻(xiàn)策的黨校初心 黨校因黨而立、因黨而興、因黨而強(qiáng)。在中國(guó)共產(chǎn)黨波瀾壯闊的歷史
紅色文化資源融入藝術(shù)類高校思政課教學(xué)探究 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“要用好紅色資源,傳承好紅色基因,把紅色江山世世代代傳下去”。紅色文化資源是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革進(jìn)程中創(chuàng)造的先進(jìn)文化,凝聚了黨的奮斗歷程、凝結(jié)了黨的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)、蘊(yùn)含了黨的優(yōu)良作風(fēng),將紅色文化資源融入藝術(shù)類高校思政課教學(xué),對(duì)引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)定政治信仰,激勵(lì)其積極投身中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)具有重要意義。同時(shí),有助于更好地從課程思政教育視角提高思政課程教學(xué)的藝術(shù)水平,讓思政課在藝術(shù)類高校具有更加鮮明的文化內(nèi)涵,從而拓寬和深化思想政治教育的視野。 2023學(xué)校四風(fēng)整頓黨課
《在北京育英學(xué)??疾鞎r(shí)的講話》要點(diǎn)梳理 時(shí)間:2023年5月31日 地點(diǎn):北京育英學(xué)校 內(nèi)容:看望慰問師生,向全國(guó)廣大少年兒童祝賀節(jié)日 一、總體要求 少年兒童是祖國(guó)的未來(lái),是中華民族的希望。 新時(shí)代中國(guó)兒童應(yīng)該是有志向、有夢(mèng)想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),懂感恩、懂友善,敢創(chuàng)新、敢奮斗,德智體美勞全面發(fā)展的好兒童。 希望同學(xué)們立志為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興而讀書,不負(fù)家長(zhǎng)期望,不負(fù)黨和人民期待。 二、北京育英
始終踐行為黨育才為黨獻(xiàn)策的黨校初心 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 堅(jiān)守黨校初心,努力為黨育才為黨獻(xiàn)策。這是習(xí)近平總書記對(duì)黨校在黨的奮斗歷程中發(fā)揮重要作用、體現(xiàn)獨(dú)特價(jià)值的科學(xué)總結(jié)。黨校必須始終堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局這個(gè)政治站位,抓好干部培訓(xùn)和智庫(kù)建設(shè),堅(jiān)持從嚴(yán)治校、質(zhì)量立校,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)智慧和力量。 始終堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局這個(gè)政治站位 黨校因黨而立、因黨而興、因黨而強(qiáng),緊緊圍繞中心、服務(wù)大局,心懷“國(guó)之大者”,是黨校事業(yè)必須始終堅(jiān)持的政治站位,是踐行黨校初
“一融雙優(yōu)”推進(jìn)福建高校高質(zhì)量發(fā)展 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記高度重視高校黨建和思政工作,強(qiáng)調(diào)“必須毫不動(dòng)搖堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)高校的全面領(lǐng)導(dǎo),推動(dòng)高校黨建與高等教育事業(yè)發(fā)展深度融合”。福建省委教育工委大力傳承習(xí)近平同志在福建工作期間開創(chuàng)的理論創(chuàng)新和實(shí)踐探索成果,準(zhǔn)確把握高校黨建和思政工作的新形勢(shì)新要求,打造高校黨建與事業(yè)發(fā)展“一融雙優(yōu)”工作模式,著力將黨建優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)、將黨建資源轉(zhuǎn)化為發(fā)展資源,促進(jìn)高校黨建與事業(yè)發(fā)展一體融合、雙強(qiáng)雙優(yōu)。 “一融雙優(yōu)”創(chuàng)新模式的基本內(nèi)涵 “一融雙優(yōu)”創(chuàng)新
全面完善高校思政工作體系 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議、全國(guó)教育大會(huì)、學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上發(fā)表一系列重要講話,深刻回答了“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”的根本問題,清晰展現(xiàn)了高校辦學(xué)治校的中國(guó)邏輯,確立了高校思想政治工作的價(jià)值引領(lǐng)和理論遵循。吉林大學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)持“三全育人”鮮明導(dǎo)向,將加快構(gòu)建思想政治工作體系作為重要舉措,開展了用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝魂聚力的生動(dòng)實(shí)踐。 加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)是深化“三全育人”綜合改革、全面完