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    2. 主人翁意識(shí)黨課發(fā)揚(yáng)主人翁精神贏取雙勝利疫情防控-由作者碩s厲害上傳,大小15.35KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了主人翁,主人,意識(shí),黨課,發(fā)揚(yáng),主人翁精神,贏取,雙勝,利,疫情,防控

      持續(xù)推進(jìn)作風(fēng)建設(shè) 以釘釘子精神推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)向縱深發(fā)展 今天,我們圍繞八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)持續(xù)推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)取得新成效這一主題,共同探討新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨的重要課題。作風(fēng)建設(shè)是黨的建設(shè)永恒主題,是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的關(guān)鍵紐帶。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中明確指出:"全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上,黨的自我革命永遠(yuǎn)在路上。"今天這堂黨課,我們將從三個(gè)維度深入剖析如何以釘釘子精神推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)向縱深發(fā)展。 第一部分:強(qiáng)化政治建設(shè),筑牢思想根基,在對(duì)黨忠誠(chéng)上必須毫不動(dòng)搖。 政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)?;仡櫚倌挈h史,從井

      以釘釘子精神抓好改革落實(shí) 黨的二十屆三中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》(以下簡(jiǎn)稱《決定》)60條中最后一條,專門強(qiáng)調(diào)“以釘釘子精神抓好改革落實(shí)”,要求“對(duì)黨中央進(jìn)一步全面深化改革的決策部署,全黨必須求真務(wù)實(shí)抓落實(shí)、敢作善為抓落實(shí),堅(jiān)持上下協(xié)同、條塊結(jié)合,科學(xué)制定改革任務(wù)書、時(shí)間表、優(yōu)先序,明確各項(xiàng)改革實(shí)施主體和責(zé)任,把重大改革落實(shí)情況納入監(jiān)督檢查和巡視巡察內(nèi)容,以實(shí)績(jī)實(shí)效和人民群眾滿意度檢驗(yàn)改革”。貫徹落實(shí)好這一要求,需要深刻認(rèn)識(shí)抓好改革落實(shí)的特殊重要性,明確抓好改革落實(shí)的重要關(guān)節(jié)點(diǎn)和著力點(diǎn)。

      以釘釘子精神推進(jìn)改革部署落地 改革要重謀劃,更要重落實(shí)。黨的二十屆三中全會(huì)擘畫了進(jìn)一步全面深化改革的宏偉藍(lán)圖,是推進(jìn)全面深化改革向廣度和深度進(jìn)軍的一次總動(dòng)員、總部署。把繪就的改革藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),關(guān)鍵在于真抓實(shí)干。奮進(jìn)新征程,廣大黨員干部要把抓改革作為一項(xiàng)重大政治責(zé)任,堅(jiān)定改革決心和信心,增強(qiáng)推進(jìn)改革的思想自覺和行動(dòng)自覺,既當(dāng)改革促進(jìn)派、又當(dāng)改革實(shí)干家,以釘釘子精神奮力推動(dòng)改革往深里走、往實(shí)里落。 “發(fā)揚(yáng)釘釘子精神”是習(xí)近平總書記反復(fù)倡導(dǎo)的一種工作方法。釘釘子,看似是簡(jiǎn)單動(dòng)作,實(shí)則蘊(yùn)含深刻哲理。釘釘子

      以釘釘子精神抓好改革落實(shí) 文章字?jǐn)?shù):2495字 預(yù)計(jì)閱讀時(shí)間:12分鐘 “一分部署,九分落實(shí)?!秉h的二十屆三中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》強(qiáng)調(diào)“以釘釘子精神抓好改革落實(shí)”,要求“對(duì)黨中央進(jìn)一步全面深化改革的決策部署,全黨必須求真務(wù)實(shí)抓落實(shí),敢作敢為抓落實(shí),堅(jiān)持上下協(xié)同、條塊結(jié)合,科學(xué)制定改革任務(wù)書、時(shí)間表、優(yōu)先序,明確各項(xiàng)改革實(shí)施主體和責(zé)任,把重大改革落實(shí)情況納入檢查和巡視內(nèi)容,以實(shí)績(jī)實(shí)效和人民群眾滿意度檢驗(yàn)改革”,為進(jìn)一步全面深化改革指明了前進(jìn)方向。 “發(fā)揚(yáng)釘

      以釘釘子精神推進(jìn)“一帶一路”建設(shè) ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)工作座談會(huì)重要講話 新華社北京8

      以釘釘子精神整治形式主義突出問題切實(shí)減輕基層負(fù)擔(dān)這次縣(市、區(qū))委書記工作交流會(huì)以“整治形式主義突出問題、切實(shí)減輕基層負(fù)擔(dān)”為主題,主要是基于3點(diǎn)考慮:第一,這是中央提出的一項(xiàng)重要政治任務(wù)。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視黨的作風(fēng)建設(shè),從關(guān)系黨的生死存亡、關(guān)乎人心向背的高度,以抓鐵

      中共浙江省委書記車?。阂葬斸斪泳裾涡问街髁x突出問題切實(shí)減輕基層負(fù)擔(dān)-由作者玩命干上帝1314上傳,大小16.0 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了中共浙江省委,中共,浙江,省委,書記,車俊,以釘,釘,釘子,精神,整治,形式主義,形式,主義,突出問題,突出,問題,切實(shí),減輕,基層,負(fù)擔(dān)2023黨課發(fā)揚(yáng)釘釘子精神

      以教育家精神引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展 ——大力弘揚(yáng)中國(guó)特有的教育家精神 習(xí)近平總書記指出:“精神是一個(gè)民族賴以長(zhǎng)久生存的靈魂,唯有精神上達(dá)到一定的高度,這個(gè)民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前”。教師職業(yè),最獨(dú)特之處是擁有寶貴的精神財(cái)富;教師發(fā)展,最關(guān)鍵是要靠精神引領(lǐng)。 9月9日,習(xí)近平總書記在致全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)與會(huì)教師代表的信中,提出了中國(guó)特有的教育家精神,即“心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤(rùn)心、因材施教的育人智慧,勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心,胸懷天下、

      專題黨課:發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神 勇于自我革命習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“廣大干部特別是年輕干部要經(jīng)受嚴(yán)格的思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉,發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神,增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng),為實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而頑強(qiáng)奮斗?!绷?xí)近平總書記這一重要論述,高瞻遠(yuǎn)矚、視野宏闊,內(nèi)涵豐富、思想深邃,是我們進(jìn)行具有

      專題黨課:發(fā)揚(yáng)“三種精神” 做新時(shí)代最強(qiáng)奮斗者“奮斗”,是習(xí)近平總書記一直以來強(qiáng)調(diào)的核心命題,也是全黨全國(guó)人民繼續(xù)披荊斬棘、砥礪奮進(jìn)的精神動(dòng)力?!皧^斗”一詞,可以說是十八大以來習(xí)近平總書記所有講話當(dāng)中運(yùn)用最多的詞匯之一。比如,在十九大報(bào)告當(dāng)中,他就29次提到過“奮斗”。在2019年紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上的講話當(dāng)中,他26次提到過“奮斗”。在二○二○年新年賀詞的講話當(dāng)中,總書記不僅多次提到“奮

      2022年黨課:發(fā)揚(yáng)全力攻堅(jiān)精神-由作者無私的風(fēng)先上傳,大小30.6 KB,總共8頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2022,年,黨課,發(fā)揚(yáng),全力,攻堅(jiān),精神

      黨課講稿:讓擔(dān)當(dāng)精神在廣大黨員干部中蔚然成風(fēng)-由作者武極18歲上傳,大小14.781KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨課講稿:讓擔(dān)當(dāng)精神在廣大黨員干部中蔚然成風(fēng),黨課講稿:讓擔(dān)當(dāng)精神在廣大黨員干部中蔚然成風(fēng)

      2021人大黨史黨課:傳承西路軍精神-由作者西雅圖未眠語上傳,大小1.14MB,總共9頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了人大黨史黨課:傳承西路軍精神

      七一支部書記黨課講稿《用延安精神“補(bǔ)鈣狀骨”》-由作者演員binggo上傳,大小12.1 KB,總共1頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了七一,支部書記黨課講稿,支部,書記,黨課,講稿,用,延安精神,延安,精神,補(bǔ)鈣,狀,狀骨

      微黨課:賡續(xù)新時(shí)代精神,奮進(jìn)新時(shí)代征程-由作者kzhengawu6906上傳,大小1.12MB,總共7頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了微黨課,賡續(xù),續(xù),新時(shí)代,精神,奮進(jìn),征程2023黨課發(fā)揚(yáng)釘釘子精神

      微黨課:學(xué)習(xí)方志敏精神 爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好干部-由作者殘淚無痕9433上傳,大小16.013KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了微黨課,學(xué)習(xí),方志敏,方志,精神,爭(zhēng)當(dāng),新時(shí)代,好,干部

      北大荒精神的新時(shí)代內(nèi)涵 自力更生 艱苦創(chuàng)業(yè) 勇于開拓 甘于奉獻(xiàn) 北大荒70余年的開發(fā)建設(shè)與改革發(fā)展,是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民通過干事創(chuàng)業(yè),在黑土地上化蒼涼為神奇的生動(dòng)寫照,見證了社會(huì)主義是干出來的、新時(shí)代是奮斗出來的人間奇跡。在新時(shí)代推動(dòng)?xùn)|北全面振興新征程上,用“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于開拓、甘于奉獻(xiàn)”的北大荒精神凝聚干事創(chuàng)業(yè)的奮進(jìn)力量,一定能走出一條高質(zhì)量發(fā)展、可持續(xù)振興的新路子,譜寫出東北全面振興新篇章。 自力更生,重在激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的火熱激情。自力更生作為北大荒精神的實(shí)踐原則,決定了精神內(nèi)涵的奮斗基

      “釘釘子”要釘?shù)谩皽?zhǔn)”“穩(wěn)”“深”

      大力弘揚(yáng)教育家精神 爭(zhēng)做新時(shí)代大先生 —積極弘揚(yáng)教育家精神 近日,習(xí)近平總書記致信全國(guó)優(yōu)秀教師代表強(qiáng)調(diào),教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師,他們具有心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤(rùn)心、因材施教的育人智慧,勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心,胸懷天下、以文化人的弘道追求,展現(xiàn)了中國(guó)特有的教育家精神。這一重要論述深刻闡釋了教育家精神的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,賦予了新時(shí)代人民教師崇高使命。教師要既是“經(jīng)師”又是“人師”,不能只做傳授書本知識(shí)的教書匠,更要塑造學(xué)生的品格、品行

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