2022主題教育第三專題研討發(fā)言
主題教育交流研討 不忘初心交流研討發(fā)言-由作者以天之名t上傳,大小20.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了主題教育,主題,教育,交流,研討,不忘初心,不忘,初心,發(fā)言
黨員領導干部黨史學習教育“學史力行”專題研討發(fā)言材料-由作者響亮的名字wyp上傳,大小17.226KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨員領導干部黨史學習教育“學史力行”專題研討發(fā)言材料,發(fā)言材料,公文范文
黨史學習教育“學史崇德”專題研討發(fā)言-由作者何Heyanm上傳,大小1.19MB,總共6頁,適用于None等多種場景,包含了黨史,學習教育,學習,教育,學史,史,崇德,專題,研討,發(fā)言
X區(qū)紀委書記黨史學習教育“學史崇德”專題研討發(fā)言-由作者沐筱柒0809上傳,大小17.247KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了X區(qū)紀委書記黨史學習教育“學史崇德”專題研討發(fā)言,黨史學習教育,公文范文
黨史學習教育“學史力行”專題研討發(fā)言-由作者上傳,大小1.17MB,總共7頁,適用于黨政機關等多種場景,包含了黨史,學習教育,學習,教育,學史,史,力行,專題,研討,發(fā)言
【主題教育】主題教育進行時丨心得體會大家談 為深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學深悟透習近平總書記重要講話精神，省分公司開展了學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育讀書班，黨員干部采取個人學習與集中學習相結合的方式開展學習。大家紛紛表示，此次開展主題教育，既是深刻感悟黨的創(chuàng)新理論思想偉力、實踐偉力、真理偉力的必然要求，更是我們廣大黨員干部堅定凝心鑄魂、錘煉品格、增強本領的迫切需要。 以學鑄魂以學增智以學正風以學促干 黨建群工部/黨委宣傳部 根據黨中央，集團和2022主題教育第三專題研討發(fā)言
黨史學習心得新民主主義革命時期歷史專題研討發(fā)言材料范文中國共產黨簡史黨史學習教育心得體會政法工作人員含政法隊伍教育整頓-由作者村中村great上傳,大小11.4 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了黨史學習心得新民主主義革命時期歷史專題研討發(fā)言材料范文中國共產黨簡史黨史學習教育心得體會政法工作人員含政法隊伍教育整頓文章編號21052201
普通黨員主題教育專題組織生活會檢視剖析的發(fā)言材料-由作者嘻福嘻上傳,大小20.2 KB,總共2頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了普通,黨員,主題教育,主題,教育,專題,組織生活會,組織,生活會,檢視,剖析,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
2021新民主主義革命時期黨史專題研討發(fā)言4200字-由作者小環(huán)環(huán)在路上上傳,大小1.13MB,總共8頁,適用于黨政機關等多種場景,包含了新民主主義革命時期黨史專題研討發(fā)言4200字
2021堅定思想指引踐行“五個堅持”全力推進辦公室系統(tǒng)“三服務”工作——“不忘初心、牢記使命”主題教育學習教育階段研討發(fā)言-由作者一生數學上傳,大小18.1 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了堅定思想指引踐行“五個堅持”全力推進辦公室系統(tǒng)“三服務”工作——“不忘初心、牢記使命”主題教育學習教育階段研討發(fā)言
“不忘初心、牢記使命”主題教育學習教育階段研討發(fā)言-由作者準備好我來了MM上傳,大小12.1 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了不忘初心,不忘,初心,牢記使命,牢記,使命,主題教育,主題,教育,學習教育,學習,階段,研討,發(fā)言
迎盛會、鑄忠誠、強擔當、創(chuàng)業(yè)績”主題學習宣傳教育實踐活動研討交流發(fā)言材料-由作者得罪我全得死上傳,大小13.0 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了迎,盛會,鑄,忠誠,強,擔當,創(chuàng),業(yè)績,主題學習,主題,學習,宣傳教育,宣傳,教育,實踐活動,實踐,活動,研討,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料
主題教育讀書班心得體會與研討交流發(fā)言 立足新起點，奮楫再出發(fā) ——以主題教育為契機 高質量推動研究院“3410”工作目標 院黨委組織的這次主題教育讀書班活動，是一次非常寶貴的深化理論學習的機會，讀書班學員有素質、管理有秩序、內容有高度、解讀有態(tài)度、互動有實效。下面，第一小組以主題教育根本任務為主線，匯報本次學習情況。 第一、實現以學鑄魂，筑牢思想根基。為期 5 天的讀書班學習，從如何實現高質量發(fā)展到如何實現中國式現代化，從掌握意識形態(tài)主動權到習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，課程設置完整、針對性強，課程形式2022主題教育第三專題研討發(fā)言
以案為鑒明紀律 正風肅紀強作風 ——學習違規(guī)吃喝典型案例專題研討發(fā)言—— 黨的作風是黨的形象，關系人心向背，關系黨的生死存亡。違規(guī)吃喝看似是“舌尖上的小事”，實則是觸碰紀律紅線的“大事”，嚴重侵蝕黨的肌體，損害黨在人民群眾心中的形象。在開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育的當下，我們宣傳干部更應從違規(guī)吃喝典型案例中深刻汲取教訓，以案為鑒、以案促改，時刻保持清醒頭腦，堅守紀律底線，以過硬作風為黨的宣傳事業(yè)高質量發(fā)展保駕護航。 一、以案為鑒，深刻認清違規(guī)吃喝之害
“塔吊現象”大討論專題研討發(fā)言提綱-由作者上帝你個撒比上傳,大小14.534KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了“塔吊現象”大討論專題研討發(fā)言提綱,“塔吊現象”大討論專題研討發(fā)言提綱
“發(fā)揮好統(tǒng)一戰(zhàn)線優(yōu)勢，支持好人民政協工作”專題研討發(fā)言材料-由作者白道圣徒徒上傳,大小15.759KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了“發(fā)揮好統(tǒng)一戰(zhàn)線優(yōu)勢，支持好人民政協工作”專題研討發(fā)言材料,“發(fā)揮好統(tǒng)一戰(zhàn)線優(yōu)勢，支持好人民政協工作”專題研討發(fā)言材料
