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    2. 2024年12月13日 國家公祭日 銘記歷史? 勿忘國殤 一、國家公祭日設立背景與意義 國家公祭日是為了悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難者,揭露日本侵略者的戰(zhàn)爭罪行,牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民乃至世界人民造成的深重災難,表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場而設立的。其意義在于銘記歷史、緬懷逝者、傳承民族精神,以及表達對和平的珍視和對歷史的尊重。 二、國家公祭日日期與紀念活動

      抗日民族英雄左權 太行浩氣傳千古 銘記歷史 緬懷先烈 左權是中國工農紅軍和八路軍高級指揮員、著名軍事家。1905年3月出生于湖南省醴陵縣(今醴陵市)一個貧苦農民家庭。中學時代參加中國共產黨領導的社會研究社,開始接觸馬克思主義。1924年進入黃埔軍校一期學習。1925年加入中國共產黨,后在黃埔軍校教導團任排長、連長,參加討伐軍閥陳炯明的兩次東征。1925年12月赴蘇聯(lián)莫斯科中山大學、伏龍芝軍事學院學習。1930年回國后到中央蘇區(qū)工作,先后任中國工農紅軍學校第1分校教育長、新12軍軍長。1931年12月奉命參與聯(lián)絡指導國民黨軍第26路軍舉行寧都起義

      / 銘記歷史 吾輩自強 ——紀念抗日戰(zhàn)爭勝利80周年—— 2025 年,我們迎來了抗日戰(zhàn)爭勝利八十周年。八十年前的 9 月 2 日,日本簽署無條件投降書,這一時刻,標志著中華民族歷經(jīng)十四年浴血奮戰(zhàn),終于迎來了近代以來反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭的偉大勝利。這是一段不能忘卻的歷史,它承載著中華民族的苦難與輝煌,更是激勵我們不斷前行的精神力量。 回首往昔 山河破碎,民族不屈抗爭/ 1931年,“九一八事變” 爆發(fā),日本關東軍悍然踏上中國領土,自

      5.27上海解放紀念日 銘記歷史榮光 共筑時代華章 1949 年 5 月 27 日,歷經(jīng) 16 天艱苦戰(zhàn)斗,上海宣告解放。上海解放,為新中國的經(jīng)濟建設和社會發(fā)展奠定了重要基礎,也成為中國革命史上的一座豐碑。此后,每年的 5 月 27 日被定為上海解放紀念日,提醒人們銘記這段波瀾壯闊的歷史,傳承先輩們不畏犧牲、艱苦奮斗的精神。 一、上海解放紀念日的由來 上海的解放是一段波瀾壯闊的歷史。1949年5月12日,中國人民解放軍發(fā)動了以解放

      1945-2025 紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利80周年 銘記歷史 砥礪前行 今年是抗日戰(zhàn)爭勝利80周年。1931年9月18日日本進攻東北三省,短短四個月,侵略者的鐵蹄就踏破了東三省,中國開啟了十四年的抗戰(zhàn)。經(jīng)過14年艱苦的浴血奮戰(zhàn),中國戰(zhàn)場以3500萬軍民傷亡、4200萬難民無家可歸的慘烈代價,最終牽制住日本陸軍總兵力的70%以上,粉碎了法西斯勢力“三個月滅亡中國”的狂妄計劃,扭轉了戰(zhàn)爭走向,加速了殖民體系的瓦解,徹底改變了國際政治格局 ,取得了這場近代以來中國人民反抗外敵入侵

      / 銘記歷史 吾輩自強 ——紀念抗日戰(zhàn)爭勝利80周年—— 2025 年,我們迎來了抗日戰(zhàn)爭勝利八十周年。八十年前的 9 月 2 日,日本簽署無條件投降書,這一時刻,標志著中華民族歷經(jīng)十四年浴血奮戰(zhàn),終于迎來了近代以來反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭的偉大勝利。這是一段不能忘卻的歷史,它承載著中華民族的苦難與輝煌,更是激勵我們不斷前行的精神力量。 回首往昔 山河破碎,民族不屈抗爭/ 1931年,“九一八事變” 爆發(fā),日本關東軍悍然踏上中國領土,自

      2024年民主生活會、組織生活會批評與自我批評意見50條 1.進取精神還需進一步提高。有時滿足于常規(guī)性工作和領導交給的工作任務,進取精神和創(chuàng)造性的開展工作的熱情有待于進一步提高。 2.XX同志對待工作認真負責、敢抓敢管,執(zhí)行力比較強。但有時在工作擺布上,對主要領導關注的工作高度重視,對有的工作用力不夠。在推進“三會一課”制度落實上還需要繼續(xù)加強。 3.存在黨性錘煉不過硬,理論武裝不自覺的問題,多以學習組織上安排的內容,用筆記字數(shù)衡量學習效果,撰寫學習心得體會不求質量,黨性修養(yǎng)內化于心外化于行做的不徹底。

      加快建設農業(yè)強國規(guī)劃 (2024-2035年) 近日,中共中央、國務院印發(fā)了《加快建設農業(yè)強國規(guī)劃(2024-2035年)》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結合實際認真貫徹落實。 《加快建設農業(yè)強國規(guī)劃(2024-2035年)》主要內容如下。 強國必先強農,農強方能國強。農業(yè)強國是社會主義現(xiàn)代化強國的根基。面對新形勢新要求,必須把加快建設農業(yè)強國作為統(tǒng)領“三農”工作的戰(zhàn)略總綱,擺上建設社會主義現(xiàn)代化強國的重要位置。為加快建設農業(yè)強國,制定本規(guī)劃。 一、總體要2024日歷

      2024年度組織生活會個人對照檢查材料 一、存在的突出問題 (一)政治理論學習浮于表面,學以致用能力欠缺 在參與各類政治理論學習活動時,多是走馬觀花式地瀏覽學習資料,簡單記錄筆記,卻未深入探究理論背后的深刻內涵與現(xiàn)實意義。例如,對于習近平新時代中國特色社會主義思想的學習,只是機械背誦一些重要語句,未能結合所在崗位的具體業(yè)務工作去深入領會其對工作方向、工作方法的指引,致使在實際工作中難以將所學理論靈活運用,無法從政治高度去審視和優(yōu)化工作流程,工作缺乏應有的政治引領性。 (二)上級決策部署領悟不透,貫徹落

      全國智慧農業(yè)行動計劃 (2024—2028年) 為貫徹落實黨中央、國務院關于發(fā)展智慧農業(yè)的決策部署,進一步推動《農業(yè)農村部關于大力發(fā)展智慧農業(yè)的指導意見》落地落實,加快智慧農業(yè)技術裝備推廣應用,制定本行動計劃。? 一、總體要求 基本思路。聚焦智慧農業(yè)發(fā)展的重點領域和關鍵環(huán)節(jié),瞄準農業(yè)農村生產管理面臨的難點問題,組織實施智慧農業(yè)3大行動,通過政策拉動、典型帶動、技術驅動、服務推動,形成一批可感可及的工作成果,加快推動智慧農業(yè)全面發(fā)展,有力支撐農業(yè)現(xiàn)代化建設。?

      全國黨員教育培訓工作規(guī)劃 (2024—2028年) 近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《全國黨員教育培訓工作規(guī)劃(2024—2028年)》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結合實際認真貫徹落實。   《全國黨員教育培訓工作規(guī)劃(2024—2028年)》全文如下。   為加強和改進黨員教育培訓工作,鍛造過硬黨員隊伍,不斷增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,根據(jù)《中國共產黨章程》和《中國共產黨黨員教育管理工作條例》等黨內法規(guī),制定本規(guī)劃。   一、總體要求   堅持以習近平新時

      黨員領導干部2024年度民主生活會個人對照檢查材料(四個帶頭) 按照開好開好2024年度民主生活會有關要求,會前,本人通過個人自學和集體學習,深入學習領會習近平總書記重要講話重要指示精神,認真學習黨章、《條例》等黨內法規(guī),深刻領會進一步全面深化改革的重大意義,重點圍繞4個方面認真查擺問題,進行黨性分析,深刻檢視反思,從思想根源剖析問題產生的原因,明確整改措施和努力方向?,F(xiàn)將個人對照查擺情況報告如下: 一、存在的主要問題 (一)帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩方面。一是維護團結統(tǒng)一的舉措不夠。在貫徹落實上級重大決策的過程中,對于干

      2024年度民主生活會:領導班子“四個帶頭”對照檢查材料 一、存在的突出問題   (一)帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,維護黨的團結統(tǒng)一方面。班子始終將紀律規(guī)矩置于首位、挺在前面,緊抓不放加強紀律建設,堅定不移恪守政治立場、黨性原則、廉潔底線,通過以身作則、以上率下,帶動全體黨員干部遵規(guī)守紀。但對照學紀、知紀、明紀、守紀更高標準和更嚴要求,還存在一些差距。一是政治理論學習的深度不夠。領導班子對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神的學習還不夠深入,學習中存在實用主義傾向,對自己分管的領域和業(yè)務工作重點學、深入學,對其他領域的內容一般學、大

      2024年度 民主生活會“四個帶頭”對照檢查發(fā)言材料 根據(jù)市紀委、市委組織部關于召開2024年度民主生活會的通知要求,我緊緊圍繞這次民主生活會主題,重溫黨章黨規(guī),認真研讀《中國共產黨紀律處分條例》《中共中央辦公廳關于推進黨紀學習教育常態(tài)化長效化的意見》等重要文件,深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神,深刻領會加強黨的紀律建設的重要性,嚴格按照“四個帶頭”“三個擺進去”要求,廣泛聽取班子成員、基層黨組織、黨員干部群眾的意見建議,緊密結合自身實際,深入查找自身

      2024年組織生活會個人對照檢查材料   根據(jù)紀律學習教育工作安排,本人對照***四個方面進行檢視剖析,具體情況匯報如下。   一、存在問題  ?。ㄒ唬W紀方面   1.在學深悟透上有差距。學習上存在“蜻蜓點水”現(xiàn)象,淺嘗輒止缺乏深入思考。對于新修訂《條例》增加與刪減的內容、以及為何會有如此改變等問題,沒有深入研究。對紀律掌握不深不透,對紀律建設新要求不熟悉,對于“六大紀律”,只是在條款字面上進行淺顯理解,沒有真正領會內涵、沒有真正牢記規(guī)定和適用范圍。   2.學用結合不夠緊密。

      2024年度民主生活會對照檢查、 批評與自我批評意見匯總 一、對黨委書記批評意見 1.抓班子帶隊伍力度不夠。對班子成員“一崗雙責”落實情況監(jiān)督不夠,責任壓力傳導不夠。 2.深入基層調研不夠。到基層調研,與基層黨員干部交流多,與普通群眾交流少,聽取基層意見建議不夠廣泛。 3.抓基層黨建工作力度不夠。對基層黨組織建設指導不夠,導致部分基層黨組織作用發(fā)揮不充分。 4.落實黨風廉政建設責任制不夠。對黨員干部的日常教育管2024日歷

      2024年四季度入黨積極分子思想?yún)R報 敬愛的黨組織:   時間飛逝,轉眼間2024年將結束,經(jīng)過這段時間的學習,使我在思想上、行動上和在端正入黨動機上受了一次更加嚴格的洗禮,對黨也有了科學而理性的認識。我深刻地體會到,作為入黨積極分子,不僅要在理論上、思想上有所提高,更應該在行動上有所體現(xiàn)。黨校學習注重效果,看重實際,提倡理論聯(lián)系實際學風,學以致用,真正讓我學有所獲,進一步提高了思想覺悟。我現(xiàn)將近期的思想和工作學習情況匯報如下:   一、思想上,努力學習,提升素養(yǎng),真正堅定理想信念。   我深刻認識到

      2024年度民主生活會個人(領導)對照檢查材料 一、存在的主要問題 (一)帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩方面 一是政治理論學習不夠深入。雖然能夠按時參加集體學習,但自學時間不足,對黨的最新理論成果理解不夠透徹,缺乏深度思考和系統(tǒng)研究。在理論學習中,存在重形式輕實效的現(xiàn)象,沒有將理論學習成果轉化為解決實際問題的能力。特別是在學習黨的創(chuàng)新理論時,往往停留在表面閱讀,沒有深入領會其精神實質和核心要義,導致在指導實踐時顯得力不從心。 二是政治敏銳性和鑒別力有待提升。面對復雜多變的國內外形勢,對一些敏感問題和突發(fā)事

      教育強國建設規(guī)劃綱要 (2024-2035年) 為深入貫徹黨的二十大關于加快建設教育強國的戰(zhàn)略部署,制定本規(guī)劃綱要。 一、總體要求 堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神,全面貫徹習近平總書記關于教育的重要論述,深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,堅決做到“兩個維護”,堅持教育優(yōu)先發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針,堅定不移走中國特色社會主義教育發(fā)展道路,堅持社會主義辦學方向,全面把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性,落實立德樹人根本

      要點解讀 教育強國建設規(guī)劃綱要(2024—2035年) 近日,中共中央、國務院印發(fā)《教育強國建設規(guī)劃綱要(2024—2035年)》(以下簡稱《綱要》)。日前,教育部負責人就《綱要》有關情況回答了記者提問。 問:《綱要》出臺有什么背景和意義? 答:教育是強國建設、民族復興之基。教育興則國家興,教育強則國家強。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央堅持把教育作為國之大計、黨之大計,作出加快教育現(xiàn)代化、建設教育強國的重大決策,推動新時代教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化,我國

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