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以責任激發(fā)擔當用銳氣奮發(fā)作為 ——先進個人發(fā)言材料

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五四青年優(yōu)秀個人xx同學先

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“三個以案”警示教育專題個人發(fā)言材料這次警示教育學習會，結合xx脫貧攻堅中的形式主義官僚主義等突出問題，召開“三個以案”警示教育專題會議，并開展集中深入研討，這既是貫徹中央通報精神、落實上級決策部署的必然要求，也是用身邊事教育身邊人、整治形式主義官僚主義的重要舉措，更是鞏固拓展“嚴強轉”專項行動成果

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中國共產黨黨章精讀 黨章學習心得 第一部分:學習黨章歷史，增強黨性意識；