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民主生活會、組織生活會相互批評意見340例第一部分（140條）?1、深入實際不夠。對地區(qū)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢認識和了解不全面，對分管工作的指導(dǎo)力度不夠。在探索特點規(guī)律、總結(jié)經(jīng)驗做法、搞好服務(wù)指導(dǎo)等方面做得還不夠好。比如在思想上不重視統(tǒng)計工作，認為其人事、業(yè)務(wù)均在區(qū)統(tǒng)計局管理，沒有進行業(yè)務(wù)鉆研，未能與街道

民主生活會/組織生活會黨員談心談話記錄范文（1）談話人：A談話對象：B談話時間：xx年xx月xx日談話地點：xx辦公室談話主題：理論學(xué)習、工作作風談話內(nèi)容：A：xx同志，根據(jù)民主生活會的相關(guān)安排，今天我們兩個進行談心談話，首先請你談一下一年來在理論學(xué)習、工作方面有什么認識和體會。B：一年來，我根據(jù)局

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黨課：新時代黨員干部學(xué)習“四史”的若干思考2020年1月，習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會上指出：“馬克思主義政黨的先進性，首先體現(xiàn)為思想理論上的先進性。注重思想建黨、理論強黨，是我們黨的鮮明特色和光榮傳統(tǒng)”，“要把學(xué)習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，同學(xué)習馬克思主義基本

2021[黨員教師微黨課講稿]黨課講稿：黨員教師如何發(fā)揮模范帶頭作用-由作者天枰國產(chǎn)菜鳥上傳,大小13.2 KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了[黨員教師微黨課講稿]黨課講稿：黨員教師如何發(fā)揮模范帶頭作用

【微黨課】用抗戰(zhàn)精神淬煉黨員干部的精氣神 微黨課:何為抗戰(zhàn)精神？習近平總書記在紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法

微黨課：用創(chuàng)新理論指導(dǎo)全黨始終站在時代潮頭永葆生機活力 《習近平談治國理政》第三卷是黨的十九大以來，以習近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)全黨

回望黨史看黨風 嚴守紀律樹正氣——市委辦公廳微黨課-由作者可樂_丨上傳,大小31.131KB,總共9頁,適用于公文范文等多種場景,包含了回望黨史看黨風 嚴守紀律樹正氣——市委辦公廳微黨課,微黨課,公文范文

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微黨課：中國共產(chǎn)黨黨員的義務(wù)和權(quán)利——黨支部書記在第三季度黨課上的輔導(dǎo)講話 微黨課：

微黨課：崇高信仰，挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁 微黨課：中國共產(chǎn)黨在不同歷史時期之所以能把

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微黨課：黨員干部要勤養(yǎng)“五氣”真抓實干毛zx說：“黨的政治路線確定之后，干部就是決定因素?！秉h員干部作為各項事業(yè)建設(shè)的中流砥柱、執(zhí)行樞紐，肩負著創(chuàng)新發(fā)展的重任、肩負著人民群眾的期盼，必須牢記使命、擔當作為，以好作風激揚正能量，推動經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程中闊步前行。一、敢于

微黨課：教育扶貧 教師來擔當 微黨課：古人說，國將興，必貴師而重傅。尊師重教，是中華

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黨支部黨章輔導(dǎo)微黨課同志們：　　國有國法，家有家規(guī)。那么，中國共產(chǎn)黨作為世界上擁有8900多萬人的第一大黨，也必然有自己的“家規(guī)”——黨章，它是最根本的黨規(guī)黨法，是規(guī)范和約束全黨行為的總章程，是黨的建設(shè)的根本依據(jù)。10天前，十九大通過了《中國共產(chǎn)黨章程（修正案）》，新《黨章》也就從10月24號這天起

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微黨課：大力發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng) 微黨課：近日，習近平總書記對制止餐飲浪

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微黨課：嚴格自我約束，在“八小時”外走在前、做表率 微黨課：根據(jù)安排，今天的主題黨日由我來講一堂黨課，主要目

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