黃繼光人教版部編版四年級語文下冊授課老師：辦圖網(wǎng)辦圖網(wǎng)www.888ppt.com

課前導(dǎo)讀 1950年，美帝國主義發(fā)動了侵略朝鮮的戰(zhàn)爭，又把戰(zhàn)火引到我國邊境，新生的人民共和國面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)，毛主席發(fā)出了“抗美援朝，保家衛(wèi)國”的號召，中國人民志愿軍跨過鴨綠江，與朝鮮人民并肩作戰(zhàn)。 1952年10月，上甘嶺戰(zhàn)役打響了，美軍以6萬多重兵向上甘嶺地區(qū)發(fā)動猖狂進(jìn)攻，企圖攻占該地區(qū)西側(cè)高地，僅僅3.7萬平方公里的陣地，投擲了幾千枚重磅炸彈，山頭被削平1米多，在那場殘酷的戰(zhàn)役中，為奪下敵人的597.9高地，黃繼光選擇用身體堵住敵人的槍口，獻(xiàn)出了寶貴的生命。那年他才21歲。今天，我們就來認(rèn)識這位英雄——黃繼光

課文寫的是一件什么事？是按什么順序的寫的？ 默讀課文，找出不認(rèn)識不理解的字詞。課前導(dǎo)讀

戰(zhàn) 役 屢 次 摧 毀 胸 膛 我會認(rèn)

【高地】地勢高的地方，軍事上特指地勢較高能夠俯視、控制四周的地方。造句：上級命令要在黎明前奪取597.9高地。詞語釋義 【屢次】多次，一次又一次。造句：中國乒乓球隊(duì)屢次取得世界冠軍。

1952年10月上甘嶺戰(zhàn)役打響了。這是朝鮮戰(zhàn)場上最激烈的一次陣地戰(zhàn)。 黃繼光所在的營已經(jīng)持續(xù)戰(zhàn)斗了四天四夜，第五天夜晚接到上級的命令，要在黎明之前奪下敵人的597.9高地。第一部分（1-2自然段）：黃繼光所在的營接到命令。課文精講

進(jìn)攻開始了，大炮在轟鳴。戰(zhàn)士們占領(lǐng)了一個又一個山頭，就要到達(dá)597.9高地的主峰了。突然，敵人一個火力點(diǎn)兇猛地射擊起來。戰(zhàn)士們屢次突擊，都被比雨點(diǎn)還密的槍彈壓了回來。 東方升起了啟明星，指導(dǎo)員看看表，已經(jīng)四點(diǎn)多了。如果不很快摧毀這個火力點(diǎn)，在黎明前就攻不下597.9高地的主峰，已經(jīng)奪得的那些山頭就會全部丟失。時間緊急，任務(wù)艱巨。課文精講體現(xiàn)任務(wù)的艱難。

黃繼光憤怒地注視著敵人的火力點(diǎn)，他轉(zhuǎn)過身來堅(jiān)定地對指導(dǎo)員說："指導(dǎo)員，請把這個任務(wù)交給我吧！"指導(dǎo)員緊握著黃繼光的手，說："好，我相信你一定能完成這個光榮而艱巨的任務(wù)。"神態(tài)、動作描寫第二部分（3-5自然段）：黃繼光主動請戰(zhàn)。表現(xiàn)了對敵人的痛恨課文精講

黃繼光帶上兩個戰(zhàn)士，拿了手雷，喊了一聲：“讓祖國人民聽我們勝利的消息吧！”便向敵人的火力點(diǎn)爬去。表現(xiàn)了黃繼光完成任務(wù)的必勝的信心和革命戰(zhàn)士的自豪感。課文精講動作描寫語言描寫

文中寫“黃繼光暈倒了”，那任務(wù)該如何完成呢？課文精講

? ? 天快亮了，規(guī)定的時間馬上到了。營參謀長正在著急，只見黃繼光又站起來了！他張開雙臂，向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。表現(xiàn)了黃繼光頑強(qiáng)戰(zhàn)斗、寧愿犧牲自己，也要完成任務(wù)的大無畏的英雄氣概。動作描寫。打不垮的意志。用盡全身的力量，盡全力撲過去。第三部分（6-11自然段）：寫黃繼光頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，壯烈犧牲的經(jīng)過。課文精講

?“沖啊！為黃繼光報仇！”喊聲驚天動地。戰(zhàn)士們像海濤一樣向上沖，占領(lǐng)了597.9高地，消滅了陣地上的全部敵人。在黃繼光精神的鼓舞下，戰(zhàn)士們的力量勢不可擋。第四部分（12自然段）：寫黃繼光所在的營完成了任務(wù)，占領(lǐng)了597.9高地。課文精講

黃繼光雖然犧牲了，但是他偉大的愛國主義精神和國際主義精神，激勵著一代又一代人，永遠(yuǎn)繼承和發(fā)揚(yáng)下去。課文精講

課文小結(jié)

一、辨字組詞摧（ ）催（ ）躺（ ）膛（ ）蜂（ ）峰（ ）胸膛摧毀催促躺下山峰蜜蜂課堂練習(xí)

二、照樣子寫詞語閃閃發(fā)光欣欣向榮驚天動地 井井有條亭亭玉立聲東擊西喜新厭舊揚(yáng)長避短課堂練習(xí)

三、照樣子寫句子子彈像冰雹一樣射過來。她的笑容像陽光溫暖了大家的心。課堂練習(xí)

課程結(jié)束人教版部編版四年級語文下冊授課老師：辦圖網(wǎng)

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